Mise en ligne de deux articles de 2006 sur la perspective actionnelle


Je viens de mettre en ligne dans leur format original (pages scannées) deux articles - chacun avec sa fiche pédagogique associée - que j'ai publiés en 2006 dans la revue Le Français dans le monde, et qui n'étaient jusqu'à présent pas disponibles sur Internet.

Je remercie vivement la Rédaction de la revue de m'avoir accordé l'autorisation de cette republication sur mon site personnel.

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- 2006g. "De l'approche communicative à la perspective actionnelle", Le Français dans le Monde n° 347, sept.-oct. 2006, pp. 37-40. Fiche pédagogique correspondante : "Les tâches dans la logique actionnelle", pp. 80-81. Paris : FIPF-CLE international.

L'article présente mon modèle d'évolution des différentes "configurations didactiques" qui se sont succédé depuis un siècle et demi, en faisant apparaître l'orginalité de la dernière, dont dépend la nouvelle "perspective actionnelle" ébauchée par le CECRL de 200. Cette dernière orientation didactique doit maintenant être construite et mise en oeuvre méthodologiquement en fonction des différents publics, objectifs et environnements, mais aussi en combinaison avec les configurations précédentes, qu'elle n'invalide pas. L'article est suivi d'une "fiche pédagogique" présentant les différentes implications pratiques de la perspective actionnelle sur la conception des tâches, ainsi qu'un modèle de sept "orientations" différentes de l'agir en classe de langue, correspondant aux critères d'évaluation privilégiés.

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- 2006h. "La perspective actionnelle. Vers une nouvelle cohérence didactique". Le Français dans le Monde n° 348, nov.-déc. 2006, pp. 42-44. Fiche pédagogique correspondante : "Entrées libres", p. 91. Paris : FIPF-CLE international.

L'article présente la succession historique des "entrées" mettant en cohérence les unités didactiques: par la grammaire, le lexique, la culture, la communication, l'action. Il est suivi d'une "fiche pédagogique" proposant, comme exercice d'application, l'analyse d'un texte de base de la leçon 24 ("La toilette de Monsieur Vincent") du Cours de langue et de civilisation françaises de Gaston MAUGER (Hachette, 1953)