Vous êtes content de ce site ? Il vous a été/est utile ? Vous pouvez le faire savoir sur ce "Livre d'or", à moi et en même temps à tous les visiteurs, en y laissant un commentaire.

Livre d'or

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  • #107

    Nedjla Khanfar (mercredi, 22 février 2012 12:59)

    Cher monsieur Puren,
    Je consulte régulièrement votre site, mais je ne prends jamais le temps de vous remercier pour tout ce que vous m’avez apporté ainsi qu’à toute la communauté des didacticiens (étudiants, chercheurs, formateurs et enseignants). Je tenais à vous dire que ça a été un honneur de travailler sous votre direction. Continuez à être comme vous êtes grand, modeste et généreux.
    Il est vrai qu’ « on est riche de ce que l'on donne ».
    Mes respects,
    Nedjla.

  • #106

    Carlos (mercredi, 08 février 2012 19:31)

    Oui, je suis content! pourquoi? Parce que c'est la première fois que je vois dans le milieu DLC que quelqu'un mette à disposition son travail pour que tout le monde puisse y avoir acces. Donc M. Puren partage son travail, je suppose, pour contribuer à notre formation. (professeur et étudiant)
    Gracias Sr. Puren y siga adelante Sr Puren!

  • #105

    Christine FT (dimanche, 05 février 2012 16:18)

    Un grand merci pour votre site. je n'ai malheureusement pas le temps de me remettre aux études mais je me souviens bien de vos précieux conseils que vous m'aviez donné à l'IUFM ET DONT JE ME SERS CONTINUELLEMENT.
    merci encore!

  • #104

    Annie Kalyva (dimanche, 15 janvier 2012 13:07)

    Quel bonheur de pouvoir suivre vos cours extraordinaires après tant d'années!!!! Je tiens toujours à vous, à votre contribution dans le domaine et à votre passion que vous avez su nous faire partager!!!
    Merci mille fois!!!
    Une ancienne élève

  • #103

    Nahla (lundi, 19 décembre 2011 15:05)

    Bonjour
    je vous remercie pour le mis en ligne de votre deuxième cours "Méthodologie de recherche en DLC" que j'attendais avec impatience, et je n'étais pas déçue. Le cours est très intéressant surtout qu'il tombe à pic puisque je suis en première année de doctorat. Mais je crois qu'il y a une erreur dans la numérotation des perspectives en page 6 de chapitre 3 de ce cours.

  • #102

    goyhenes (mercredi, 14 décembre 2011 17:32)

    J'ai eu une équivalence en temps que prof des écoles pour accéder au Master 1 de FLE (ma formation universitaire étant scientifique). J'ai du mal à suivre la moitié des cours...mais je m'accroche.
    J'apprécie vos articles dont l'accès est gratuit et qui sont faits pour être lus par tous, n'emploient pas de jargon et sont pratiques, concrets. On comprend que vous publiez pour qu'on vous lise et non pour vous faire plaisir. Ca fait du bien de ne pas se sentir idiot quand on lit une publication ! MERCI

  • #101

    S. Brétéché (mardi, 13 décembre 2011 10:10)

    Site découvert par hasard et riche en informations! Merci pour cette mise à disposition (et disponibilité pour les cours de DDLC...). Vos travaux vont nourrir mes recherches et réflexions. Et félicitation pour votre site : fonctionnel, clair, complet... un site parfait !

  • #100

    Amandine. (vendredi, 18 novembre 2011 15:38)

    Après avoir longtemps entendu parler de vous, je vous rencontre enfin!
    Je glanais des informations sur les émotions en classe de fle (interculturel, psychologie cognitive...), et, même si je n'ai pas trouvé mon bonheur, je repars avec beaucoup de cadeaux!
    Je ne manquerai pas de revenir vous voir!
    Merci!

  • #99

    Jorge M. MOLINA (mardi, 08 novembre 2011 15:37)

    J'ai découvert ce site magnifique il y a quelques jours, lorsque je cherchais des informations pour ma thèse. Je dois avouer que j'ai téléchargé presque tous les documents, car ils sont tous précieux et je vais les utiliser presque tous, en vous citant bien évidemment. Je suis persuadé que vous appartenez à cette rare race d'enseignants-chercheurs qui aiment partager leur travaux, et je vous en remercie vivement !!

  • #98

    alexandra (mercredi, 26 octobre 2011 12:05)

    bonjour,

    je vous découvre ainsi que votre site et vous remercie de publier vos travaux. Loin de toutes sources francophone, je peux malgré la distance travailler, apprendre et m'enrichir.

    bonne continuation et merci,
    alexandra

  • #97

    Julieta (samedi, 15 octobre 2011 00:51)

    Merci! C'est toujours intéressant de réfléchir sur nos pratiques au quotidien.
    Quoi dire de la photo?...cela fait rêver!

  • #96

    Alexandra (mercredi, 12 octobre 2011 15:50)

    Je tiens à vous remercier pour tant de générosité à une époque où tout se monnaie. Je prépare actuellemnt l'équivalent du capès en Espagne pour devenir professeur de FLE.Vos écrits m'aident beaucoup à rédiger certains des 75 thèmes qu'il me faut préparer pour l'épreuve écrite.
    J'aimerais ajouter que j'admire (et j'envie) énormément cette passion qui vous anime depuis tant d'années.

    Encore merci

  • #95

    Maria Sarbu (dimanche, 09 octobre 2011 18:02)

    Monsieur le Professeur,

    J'ai eu l'honneur de suivre une formation avec vous à Iasi, Roumanie. Je garderai toujours dans ma mémoire vos conseils précieux pour les enseignants de FLE.
    Merci de vos articles qui nous invitent à étudier longuement la perspective actionnelle.

  • #94

    Sylvain (mercredi, 21 septembre 2011 21:25)

    Bonjour à vous ! J'ai adoré votre site, je ne le connaissais pas, mais la découverte m'a donné envie de faire le tour du site et j'ai adoré ! Je reviendrais, merci

  • #93

    Edirnelis Santos (samedi, 27 août 2011 14:53)

    Cher Puren, un petit bonjour de Belém du Pará (Brésil)!
    Vos articles m'aident beaucoup à développer ma recherche en Portugais Langue Étrangère sous la direction du professeur José Carlos Cunha.
    J'attends vos intervetions à l'occasion du Congrès de Professeurs de Français au mois d'octobre à Curitiba, j'y serai!
    À bientôt, alors!

  • #92

    TRAN Ngoc-Anh (jeudi, 04 août 2011 19:39)

    Bonjour,
    Votre site est intéressant et utile. Merci !
    Anh

  • #91

    Myriam Dal Molin (mardi, 02 août 2011 13:25)

    Et un merci supplémentaire, un ! Il s'agit d'ailleurs d'un "merci-compte-double" : pour votre enseignement et pour ce site de partage. Vos sites favoris me donnent accès à de nouvelles lectures concernant la pédagogie de projet qui m'intéresse en tant qu'enseignante en primaire. (Las, au sein d'une institution comme l'EN, je crois que nous pourrions écrire quelque chose sur "les deux âmes de la pédagogie de projet", si je peux me permettre cette référence politique...) Je vais, tant que j'y suis, frimer allègrement sur cette page en mentionnant que vous avez dirigé mes recherches de DEA lors de votre première année à l'UJM. Cela explique pourquoi la générosité et le talent dont vous faites œuvre ici ne sont pas une surprise pour moi. Pour finir, je me contenterai d'exprimer un tant soit peu de jalousie pour cette splendide vue de votre bureau...

  • #90

    Mourad OUMANSOUR (mercredi, 27 juillet 2011 01:00)

    Cher Professeur,
    j'ai l'honneur d'être un de vos étudiants inscrit à distance en Master 2 pour cette année 2010-2011 à Saint-Etienne. Croyez-moi, vos réflexions et vos travaux m'ont beaucoup aidé. je crois aussi que je découvre le bon goût de la recherche pour la première fois grâce à votre zèle et à votre générosité.

    "choukran"

  • #89

    Laura Abou Haidar (samedi, 16 juillet 2011 13:08)

    Cher Christian, un petit bonjour de Marrakech à l'occasion de ma visite à ton super site, visites qui vont devenir régulières dans la perspective de mon retour à l'UJM ! Amitiés,
    Laura.

  • #88

    Carmen Guillén Díaz (vendredi, 15 juillet 2011 14:07)

    Expreso por este medio el agradecimiento y reconocimiento -en nombre propio y del profesorado del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Valladolid-.
    Implicados en el sector de la formación inicial y continua de profesores de lenguas y de la formación a la investigación, las precisiones, orientaciones, (re)orientaciones y construcciones de orden epistemológico, "técnico" y práctico constituyen una referencia ineludible, a la búsqueda de la mejora de la calidad de todas nuestras acciones.

  • #87

    Christian Puren (mercredi, 13 juillet 2011 10:37)

    Je réponds à Ajey Balaji VEMULAPADU au moyen de ce Livre d'or, à défaut d'avoir son adresse électronique.

    Je n'ai pratiquement pas abordé spécifiquement la question du FOS dans mes travaux. On trouvera seulement quelques articles consacrés à l'enseignement d'une langue vivante pour "non spécialistes" à l'université:
    - 1998g. "Les langues vivantes comme outil de formation des cadres"
    - 2008c. "La didactique de l’espagnol à visée professionnelle au niveau universitaire, entre apprentissage et usage".
    - 2011g. "Une technologie ancienne peut-elle être rénovée? Le cas du manuel de langue de spécialité face aux nouveaux enjeux de la perspective actionnelle"

    Mais il me semble que mes propositions concernant la perspective actionnelle peuvent être utilisées pour renouveler les réflexions sur le FOS, très lié depuis son origine à l'approche communicative. En particulier mes réflexions concernant la pédagogie du projet et le passage de la compétence communicative à la compétence informationnelle (2008b).

  • #86

    Ajey Balaji VEMULAPADU (lundi, 11 juillet 2011 21:54)

    M.Puren
    Ce fut un grand plaisir de lire vos articles et de quoi je m'inspire beaucoup pour l'achèvement de mon Master 2 professionnel. J'ai beau cherché s'il y avait des articles sur le FOS, mais je crains de ne pas pouvoir les trouver. Je vous remercie infiniment Monsieur.

  • #85

    Brahim Azaoui (lundi, 04 juillet 2011 18:50)

    M. Puren,
    je commence une thèse et "surfe" inlassablement sur le net pour trouver des articles et autres documents nécessaires pour ma thèse.
    Votre démarche est la preuve qu'une communauté de chercheurs existe et que la mise à disponibilité gratuite de documents/articles ne peut que faire avancer la réflexion.

    Merci!

  • #84

    Patricia Fernandez (jeudi, 30 juin 2011 03:31)

    ¿cómo agradecer tanta generosidad? Mil gracias profesor Puren! He tenido la enorme dicha de asistir a más de uno de sus seminarios tanto en Buenos Aires como en Rosario y este sitio constituye como decimos en español "la frutilla del postre!". Gracias nuevamente y espero que nos siga visitando en Argentina. Hasta pronto!

  • #83

    Isabel VAZQUEZ DE CASTRO (samedi, 25 juin 2011 17:36)

    Je n'ai pas encore tout vu, tout lu... mais je vais m'y mettre! Adhérente de l'APLV, j'avais déjà eu accès à "l'Histoire". Je compte maintenant prolonger l'échange dans l'avenir!
    MCF à l'U-PEC, IUFM de Créteil vos travaux me son véritablement précieux.
    Grand merci y hasta pronto, espero.

  • #82

    Raphaelle Methais (jeudi, 23 juin 2011 13:48)

    Monsieur et Professeur, puisque ces deux appellations semblent vous definir, en tant qu'etre humain et en tant que professionnel, d'apres ce qui ressort de votre travail et de la facon dont vous partagez ce qui vous anime. Je viens de survoler quelques chapitres...mais...mais...vous n'enseignez pas une matiere...non, vous ouvrez des portes,nourrissez le lecteur, mais aussi par la presentation d'opinions contradictiores de divers autres auteurs, auquel s'ajoute un jeu de miroirs, mettez le lecteur dans une obligation de reflexion en le renvoyant a lui meme et son idee de l'enseignement, de l'apprentissage.On n'en sort pas...indeme, heureusement ! merci aussi de cette gratuite qui est synonyme de liberte.

  • #81

    Jesus HENRIQUEZ (lundi, 20 juin 2011 05:11)

    Bonjour monsieur le professeur.
    Je suis content de vous rencontrer dans ce site. Je vous félicite de votre merveilleuse initiative de partager avec le monde d'enseignant de langues vos grands apports.
    Je profite de ce site pour mes études à l'UJM, pur ma formation personnelle en continue, en bénéfice de mes étudiants aussi. Un grand merci encore.

  • #80

    FINET Bernadette (lundi, 13 juin 2011 18:11)

    Un grand MERCI pour toutes ces informations et explications qui sont bien plus claires que tout ce que j'ai pu lire et/ou entendre jusqu'à présent.

  • #79

    Chadi AL HAMAD (samedi, 11 juin 2011 00:51)

    M. Puren,

    Les mots m'échappent pour dire à quel point votre site est important.

  • #78

    Marie Berchoud (mercredi, 08 juin 2011 09:11)

    Quel boulot, Christian ! Effectivement très utile et intéressant. On peut dire que tu n'arrêtes jamais. Bon été,
    Marie

  • #77

    JJBlanc (mercredi, 08 juin 2011 00:32)

    Toute ma reconnaissance pour les merveilleuses pages de votre site web : un tel exemple serait à suivre pour l'apprentissage dans chaque discipline !
    Votre démarche est celle que j'ai tenté d'entreprendre à un niveau plus humble (collèges, lycées et écoles d'ingénieurs)mais juste avant l'ère informatique ! J'ai voulu aussi un peu cerner le FLE dans les pages web du cybergermanique. JJB

  • #76

    Cord-Maunoury (lundi, 30 mai 2011 15:21)

    Merci de nous créer un site beau site et de mettre à disposition de tous des documents si précieux,en plus l'image des montagnes que vous proposez sur votre page de garde est une invitation à lier recherche didactique et beauté des paysages,
    Belle métaphore

    Brigitte

    Brigitte

  • #75

    Norbert Mpoyi Cilo (samedi, 28 mai 2011 14:30)

    Maître,
    Comme j'aimerais être un de vos disciples!

  • #74

    CHEN (jeudi, 26 mai 2011 17:03)

    Vous êtes vraiment sympa. Merci beaucoup.

  • #73

    bernard (mercredi, 25 mai 2011 06:37)

    bonjour,
    professeur d'anglais en LP à la Réunion, je lis avec grand intérêt vos rélexions très pointues et très bien argumentées: ce sont des points de départ à des grands questionnements pour enseignant de langues étrangères, et je vous en en suis gré.

  • #72

    Dr DIALLO Moussa M. (dimanche, 22 mai 2011 17:53)

    Plus que content et prêt à revenir sur ce site! Merci Professeur de mettre CETTE MINE D'INFORMATIONS à la disposition de l'ensemble de la communauté des Chercheurs! Et, je réserve tous les autres commentaires pour la suite qui commence par ....

  • #71

    C.C. (jeudi, 12 mai 2011 16:51)

    Grand merci d'offrir à tous cet accès à des documents précieux, riches en enseignements, rigoureux et très bien conçus (pédagogiques?...): l'esprit collaboratif est une grande et belle chose!

  • #70

    Tracy Bloor (dimanche, 08 mai 2011 19:16)

    Bonjour M Puren,

    J'ai passé l'après-midi sur votre site. Merci beaucoup de votre générosité (et votre confiance) en mettant à la disposition de tous vos excellents cours de didactique.
    Très cordialement,
    Tracy Bloor

  • #69

    Nahla ELJERBI (vendredi, 06 mai 2011 14:27)

    j'attends avec impatience les deux autres cours:

    "Méthodologie de la recherche en Didactique des langues-cultures"

    "Ecriture de recherche"

  • #68

    Nahla eljerbi (vendredi, 06 mai 2011 14:22)

    M.PUREN
    ce site est d'une grande utilité pour toute personne interéssée. c'est le plus beau cadeau qu'un professeur puisse offrir à ses étudiants. j'aurais aimé découvrire votre site depuis longtemps. Je suis libyenne,et je suis en train de faire mon mémoire sur l'adaptation du CECR en contexte libyen. Dans l'un des chapitres du mémoire j'ai analysé les méthodes d'enseignement des langues selon le fameux homolgie fin/moyen dont vous avez consacré de nombreux travaux.Votre site m'étais et me sera de grande utilité pour mon mémoire, et pour ma profession plus tard. j'ai un grand respect pour vous et j'aimerais qu'un jour vous rencontrer.Et j'amerais etre comme vous: un professeur très disponible pour ses étudaints et très passioné par son travail.

  • #67

    Sophie Etienne (mercredi, 04 mai 2011 09:45)

    Bonjour Christian,
    Ce site est une merveille, quel esprit de clarté ! quelle richesse ! quelle production !!!! quel cadeau pour tous ceux qui peuvent y accéder !!! merci, bravo !
    amicalement
    Sophie

  • #66

    Brigitte FRIANT KESSLER (dimanche, 24 avril 2011 11:03)

    Avec une coquille en moins, c'est encore mieux : formE et non pas forment, cela va de soi. Mais je voulais également ajouter "et le diffuser" à "découvrir". Encore BRAVO et MERCI pour tout ce merveilleux travail.
    BFK

  • #65

    Brigitte FRIANT-KESSLER (samedi, 23 avril 2011 18:29)

    Cela faisait longtemps qu'un commentaire me trottait dans la tête mais à vrai dire je crains que pour être à la hauteur de ce que j'aimerais communiquer, ce serait non pas une page du Livre d'OR mais bien le volume tout entier que je serais tentée de remplir. Contrainte et forcée par le format de la page à éloges à ne laisser qu'une mince et modeste trace de ma reconnaissance, je me contenterais de vous dire que faire découvrir votre travail scientifique (et votre projet) forment l'un des principaux objectifs de mon cours de Master Didactique-Epistémologie à l'Université où j'ai le plaisir de former de futurs enseignants (M1 et M2). Ce même travail constitue aussi une source inépuisable pour l'enseignante que je suis. Sans l'éclairage de vos publications si généreusement mises en ligne - il faut le souligner - je me sentirais aussi démunie qu'un voyageur sans carte.
    For the mapping of the field and the wonderfully enlightening map provided, a great many thanks.
    BFK
    Maître de conférences en anglais (Université de Valenciennes)

  • #64

    Dulce Sarroeira (lundi, 11 avril 2011 20:01)

    Cher Professeur Puren,
    J'admire beaucoup votre travail, que j'ai découvert en 2008, et depuis cela, votre site est une aide précieuse et une référence obligatoire pour le développement de mon travail de recherche doctorale.
    Heureusement, j'ai eu l'opportunité d'assister à votre Conférence intitulée "Compétence d'apprentissage et compétence culturelle dans la perspective actionnelle", qui a eu lieu à Lausanne, le 2 avril dernier, et je tiens à vous féliciter et remercier énormément pour votre admirable intervention.
    Un grand Merci, Monsieur.
    Bien cordialement,
    Dulce Sarroeira (Portugal)

  • #63

    Arnaud D. (lundi, 14 mars 2011 13:22)

    Une mine d'or, merci pour ces explications si précieuses.
    Respectueusement.

  • #62

    Fernanda Tokunaga (mercredi, 09 mars 2011 20:21)

    Bonjour, Monsieur;
    J'ai eu l'occasion de participer à deux interventions - une à l'AF de Sao Paulo et l'autre à l'USP - que vous avez réalisées lors de votre séjour au Brésil.
    À Montréal, vous êtes présent dans les lectures de mon cours de 2e cycle et, maintenant, c'est avec plaisir que je peux aussi avoir accès à votre savoir grâce à ce lien internet.
    Merci beaucoup de tous les travaux faits dans le domaine de l'enseignement, de continuer toujours à développer d'autres dans le domaine et, surtout, de tout partager:-)
    Fernanda

  • #61

    Marlene (mardi, 08 mars 2011 03:45)

    Un grand merci pour votre générosité.

  • #60

    Javier Suso (jeudi, 03 mars 2011 20:32)

    Bravo pour votre iniciative de tout mettre en libre accès! Ceux qui nous occupons de la didactique du FLE (dans mon cas á l'unversité de Granada en Espagne) et de la formation de futurs enseignants de FLE, noustrouvons un puits merveilleux où il y a des documents avec une forte profondeur d'analyse, des diaporamas (donc des synthèses), des vidéos (qui aident les étudiants à mieux suivre), des idées multiples qui ouvrent les esprits. Au nom de mes étudiants aussi, félicitations.

  • #59

    Enzo (mercredi, 02 mars 2011 15:39)

    Merci, votre site est très très riche, le seul problème c'est de réussir à trouver plus rapidement les informations ou l'article qui peut nous intéressé.
    Mais autrement c'est très bien.
    Encore "bravo!"

  • #58

    Nicole Bizier (mardi, 01 mars 2011 22:27)

    Monsieur le professeur, quelle générosité. Je travaille présentement à relever des écrits pour soutenir la formation en didactique disciplinaire d'enseignants dans des collèges d'enseignment général et professionnel(CEGEP) au Québec et je suis heureuse de lire tout ce que vous avez écrit en ce qui a trait à la didactique des langues. Je pourrais partager cela avec les enseignants de Langues modernes
    Merci