1. "Perspective actionnelle et pédagogie scolaire des langues" (2h16)

CDDP de la Gironde (Bordeaux), 5 novembre 2009.

a. Lien vers la vidéo:

- sur Youtube : www.youtube.com/watch?v=UIBGs7xSsS0

- ou sur mon Dropbox personnel.

2. "Approche actionnelle et autonomie : nouveaux enjeux dans l'enseignement et l'apprentissage des langues" (1h05)

Université de Lausanne (UNIL), 2 avril 2011 (avec le diaporama au format pdf et le dossier documentaire fourni aux participants).

a. Lien vers la vidéo :

- sur Youtube : www.youtube.com/watch?v=d7f9Ssbz_rk

- ou sur mon Dropbox personnel.

3. "Comment un manuel, avec ses limites structurelles, peut-il intégrer la perspective actionnelle ?"

Conférence donnée à l'occasion de la Journée d'étude : 'Innovations didactiques dans l'enseignement-apprentissage de l'espagnol de spécialité grâce aux ressources technologiques' du GERES, Université Grenoble 3, Département LANSAD, 16-17 juin 2011.

a. Lien vers la vidéo :

- Université de Grenoble, "Les Podcasts", Conférence (1h14)

- ou sur mon espace personnel Dropbox.

b. Dossier complémentaire : version pdf du diaporama et dossier documentaire fourni aux participants: Document 2011g dans la rubrique "Mes travaux".

4. "Entre approche communicative et perspective actionnelle : prolongement, rupture, complémentarité"

Université de Liège (ULG), 25 novembre 2014 (avec le diaporama au format pdf et le dossier documentaire fourni aux participants).

a. Lien vers la vidéo :

- sur Youtube: www.youtube.com/watch?v=3mBPJGN9P_I

- ou sur mon Dropbox personnel.

5. "Où en est-on de/avec la perspective actionnelle ?"

Conférence à l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne le 21 novembre 2017.

La conférence aborde les deux thèmes suggérés par le titre: 1) l'élaboration et la mise en oeuvre dans les manuels de la perspective actionnelle, et 2) la perspective actionnelle et les autres choix méthodologiques disponibles. Durée: 2 heures.

a. Lien vers la vidéo :

- sur Youtube : www.youtube.com/watch?v=tXXn5epJ-LI

- ou sur mon Dropbox personnel.

6. Interview sur la perspective actionnelle

Interview réalisée le 31 octobre 2019 par Marianne Viader,  professeur de français langue étrangère à Berlin et auteur d'un site sur l'enseignement-apprentissage du FLE, culture-fle.de. Disponible en deux parties :

a. Liens vers la version vidéoscopée sur Youtube

Partie 1 : https://www.youtube.com/watch?v=HBNfti8HDzs (durée: 1h14mn; un problème technique a fait que cet enregistrement devienne uniquement vidéo après 30 minutes)

Partie 2 : https://youtu.be/3szAIkdW2Sw (durée: 57 mn)

b. Liens vers la version sonore sur le blog de M. Viader

Partie 1 : https://culture-fle.de/paroles-dexperts-la-perspective-actionnelle-avec-christian-puren/ (durée: 1h14mn)

Partie 2 : https://culture-fle.de/paroles-dexperts…-christian-puren/ (durée: 57 mn)

7. "Didactique scolaire des Langues – cultures : Mise en œuvre de la composante co-culturelle dans les séquences de classe ou unités didactiques pour jeunes apprenants"

Conférence en deux parties donnée dans le cadre d'une journée de formation organisée pour et par eux-mêmes par des étudiants-inspecteurs du Centre de Formation des Inspecteurs de l’enseignement à Rabat le jeudi 20 mai 2021. Cette conférence prend quelques exemples d'analyse dans les programmes officiels actuels du Maroc, mais la conférence me semble pouvoir intéresser la même mise en œuvre dans d'autres pays. L'enregistrement intègre les diapositives, de sorte que la conférence peut  être suivie entièrement en version vidéo.

Partie 1 : https://www.youtube.com/watch?v=cAnT9sdY-u8 (durée: 2 heures)

Partie 2 : https://www.youtube.com/watch?v=AL9S-EWkF68 (durée: 2h 8 mn)