Je viens de publier en "Bibliothèque de travail" le document suivant:
055. « Exemple de dispositif de formation collaborative à la culture de la recherche en didactique des langues-cultures : conception du séminaire de recherche de 2e année du Master Recherche "Français langue étrangère ou seconde et Didactique des langues-cultures" à l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne, années 2004-2008 »
Réalisée sur une "plateforme collaborative" (ou "collecticiel") sous la forme de micro-projets collaboratifs scénarisés et en partie autogérés, cette formation fait massivement appel à un ensemble de technologies numériques (en particulier messagerie, chat, forum et gestionnaire de tâches) mises au service de la formation à la culture de la recherche : à ses valeurs (autonomie, ouverture, curiosité, esprit d'initiative, sens des responsabilités, esprit d'équipe,...) et à ses exigences en ce qui concerne tant la maîtrise des technologies numériques (interventions dans un forum en ligne, suivi des révisions d'un document partagé, par exemple) que de l'organisation et des méthodes de travail (qui doivent assurer la densité, régularité et qualité attendues du travail personnel, du travail collaboratif et du travail collectif).
Ce document a été rédigé et publié sur ce site pour être référencé dans un article, en cours de rédaction, intitulé "Culture universitaire et culture numérique: faire converger pour innover", qui
sera publié dans un ouvrage collectif intitulé Dispositifs numériques pour l’enseignement des langues, littératures et civilisations étrangères à l’université à paraître aux Presses
Universitaires de Bordeaux en 2015.