Les enjeux actuels d’une éducation langagière et culturelle
à un mode multilingue et multiculturel (schéma général)
Présentation
Dans cette nouvelle version en date du 8 mars 2022 :
- je fais le choix définitif des expressions "approche expérientielle" (cf. Commentaires, Point 5) et "approche plurilingue" (cf. Commentaires, Point 6) ;
- j'ajoute au schéma de la première page l’"approche pluriméthodologique" (cf. Commentaires, Point 7).