Quels modèles didactiques pour la conception de dispositifs d'enseignement/apprentissage en environnement numérique ?
Études de Linguistique appliquée n°134, janvier-mars 2004, pp. 235-249.
Also available at: www.researchgate.net/publication/337380228
Présentation du numéro
Études de Linguistique appliquée n°134, janvier-mars 2004, pp. 133-135.