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Interculturalité et interdidacticité dans la relation enseignement-apprentissage en didactique des langues-cultures
Études de Linguistique Appliquée n° 140, octobre-décembre 2005, pp. 491-512
PUREN_2005c_colloque_interdidacticite_EL
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Nota bene

 

L'enquête sur la conception de la relation enseignement-apprentissage, avec son formulaire et les suggestions faites aux chercheurs, en annexe de cet article, est également disponible dans deux fichiers séparés directement utilisables en Bibliothèque de travail, Document 068.