Resumen

Me propongo aportar en esta conferencia unos cuantos elementos de respuesta a la pregunta siguiente: "¿Qué nuevas tecnologías se tendrán que privilegiar o ya se están privilegiando porque ayudan a poner en práctica la nueva "perspectiva accional"?

Presento brevemente primero las principales rupturas entre el enfoque comunicativo y el enfoque orientatado a la accion, y después los diferentes elementos de mi respuesta:

1) La WEB es la tecnología más adaptada para que los alumnos puedan realizar la totalidad del proceso de gestión de la información.

2) Las plataformas colaborativas, los Wikis, permiten un trabajo colectivo sobre un mismo documento, o los mismos documentos.

3) La publicación de las producciones de los alumnos en Internet añade automáticamente una dimensión social a su trabajo.

4) Para actuar como agentes sociales en clase y fuera de clase, los alumnos podrán acudir a tecnologías muy diversas, pero ellos mismos serán  los que las escogerán, pasando de una a otra, combinando varias de ellas, a lo largo del proyecto, en función de sus diferentes necesidades.

Esta conferencia retoma diferentes ideas que había expresado anteriormente en 2001(f), y anuncia otras que presentaría en 2009(e).